På Ribe Kunstmuseum kan psykisk udviklingshæmmede nu
konstruere deres egne malerier ved hjælp af QR-koder og iPads.
Målet er at gøre kunst underholdende og vedkommende for nye
målgrupper.
Ribe Kunstmuseum har opfundet en ny måde at formidle kunst på
til udviklingshæmmede i alderen 15-25 år. Løsningen "BeArt" giver
museumsgæster mulighed for at trække elementer fra malerier over på
en iPad og sammensætte dem til nye kunstværker.
- De museumsgæster som ikke kan udtrykke sig mundtligt eller
skriftligt, har fået et værktøj, de kan udtrykke sig i gennem og
fortælle historier med. Det er en sjov og håndgribelig måde at
beskæftige sig med kunst på, siger Morten Kamp Schubert,
Projektchef fra firmaet Digitales, som har samarbejdet med museet
om udviklingen af BeArt.
Verden fra eget perspektiv
Som gæst fotograferes man foran et grønt klæde, som
efterfølgende klippes væk, så man fremstår som en påklædningsdukke.
Så bevæger man sig rundt på museet og scanner QR-koder ved de
forskellige malerier. Når en kode scannes, overføres centrale
elementer fra det pågældende maleri til et galleri på gæstens iPad.
De indsamlede elementer som dyr, møbler og mennesker kan så klippes
sammen til et nyt værk.
- Udviklingshæmmede ser ofte verden fra deres eget perspektiv,
og derfor bliver kunst først spændende, når de selv er en del af
det. Med BeArt bliver kunsten forståelig, og brugerne kan skabe de
billeder eller lige præcis den historie, de har lyst til, siger
Ingeborg Bugge, Museumsinspektør på Ribe Kunstmuseum.
Hun har længe haft et ønske om at gøre kulturarv og kunst
tilgængelig for mennesker, som ellers sjældent går på museum - og
at gøre det på en fængende måde, som giver dem lyst til at komme
igen.
Som et vigtigt efterspil til den kreative proces kan det færdige
kunstværk printes ud, sættes i en guldramme, og vises frem til
venner og familie. Det er med til at skabe varige relationer mellem
gæst, museum og kunstværk.
Brugerdreven innovation
Udviklingshæmmede unge fra botilbuddene Rabu og Ribelund har
bidraget til udviklingen af løsningen gennem flere workshops.
- Det er nyt at involvere udviklingshæmmede unge direkte i
udviklingen af digitale museumsløsninger, og de unge gik til
udfordringen med stor interesse og nærvær. Det gav os langt bedre
forståelse for potentialet i at anvende teknologiske medier i
museums formidlingen til disse børn og unge, siger Ole Sejer
Iversen, Professor fra Århus Universitet, som har været involveret
i designet af iPad løsningen.
Ole Sejer Iversen forsker i børn og unges anvendelse af
teknologi, og han mener, udviklere af teknologiske løsninger og
formidlingsprojekter kan få stor gavn af at inddrage børn og unge
med særlige behov direkte i udviklingsprocessen - frem for at
præsentere dem for færdige løsninger, som måske skyder forbi
målgruppens interesseområde og egenskaber.
I januar finpudses de sidste detaljer og personalet øver sig på
at bruge programmet, som det vil være muligt at prøve fra 1.
februar 2012. Der skal være personale til stede til at hjælpe med
BeArt, så interesserede institutioner og andre grupper af gæster
skal bestille tid på forhånd til at prøve BeArt.
Fakta
BeArt er støttet af Kulturarvsstyrelsen med 500.000 kroner.
Projektet er udviklet i samarbejde mellem Ribe Kunstmuseum og
Digitales samt gennem workshops med seks udviklingshæmmede fra
boinstitutionerne Ribelund og Rabu.
BeArt kan opleves fra 1. februar 2012.
